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“云端”教学线上督导,确保线上线下教学同质同效
编辑人:督导室-汤民波   时间:2022-03-31   点击数:

云端教学线上督导,确保线上线下教学同质同效

 

当前防控形势复杂多变,按照湖南省教育系统疫情防控特护期下教育教学工作面临的新问题,亚洲城ca88官网决定调整教学工作安排,针对部分居长未返株教师实行线上网络教学。这样使得教学实施和教学管理工作变得更加复杂。为了保证教学效果,必须加大教学管理的力度和密度。正因为如此,亚洲城ca88官网启动了三级教学督导连动机制。

教务处和质评办在原来常规教学督导和检查的基础上,对各教学单位所要完成的教学工作做了详细安排和部署,教学检查密度增加,坚持一日教学全过程全方位全检查,教务处和质评办全体人员每天分两组对全院所有教学场所进行全覆盖督导检查。在加强检查的同时,对教师的教学行为进行进一步规范,特别针对教师网上授课,大家进行强化督导,以保证线上教学的质量。330日下午1430,亚洲城ca88官网分管教学工作副院长胡拥军带队,教务处、质评办、各教学单位相关负责人参加在教务处会议室进行集中在线督导听评课活动,督查教师线上授课开展情况。

1430开始,参会人员通过学习通APP后台全程在线听取了廖姿敏老师的《冶金物化原理》、谢婷老师的《环境监测》、朱洁老师的《跨境产品开发》、刘颖灵老师的《形势与政策》、谢圣中老师的《储能技术应用》、陈燕彬老师的《有色冶金工厂设计》、代芳丽老师的《高职英语》等线上授课课程。

课后,参会人员对老师们的网上授课进行了认真的评价和分析。大家一致认为:被听课的大部分教师上课整体状态较好,备课充分,课程思政有融入,在讲课的过程中关注学生的学习状况和因网络教学产生的心里变化;在选择授课平台的时候,能够按照亚洲城ca88官网的部署进行最合适的选择,熟练掌握网课授课方式,注重采用网上的优秀课程资源;教师教学过程中能够与学生形成互动,注重调动学生的学习积极性,让学生积极参与课堂。但也反映出了线上网络教学仍存在一定的不足,如线上教学模式无法面对面督促学生,学生听课状态不易掌控;上课出勤率有所降低,迟到、早退现象时有发生;少数任课教师教学方法单一,互动不够;网络有卡顿、延迟、掉线现象存在,影响教学效果;个别教师过多依赖共享课,自己讲解的时间很少等。

(督导人员专心线上听课)

最后,胡院长指出各教学单位和教学管理部门应积极进入亚洲城ca88官网教师线上教学课堂,深入了解线上教学情况,加强线上教学经验交流,不断改进线上教学模式,同时审核线上教学资料(教学计划、设计等调整),确保线上教学与线下教学同质等效;可以从以下四方面努力:一是,顺应教育技术发展潮流,主动迎接线上教学。这不仅仅是在疫情防控要求下,落实“停课不停教,停课不停学”的要求,更是顺应教育现代化发展趋势。二是,多方协同,做好线上教学工作。三是,科学、合理、精心地组织线上教学。四是,加强线上教学监控,建立健全线上两级教学督导机制和三级教育教学质量监控体系。

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